Не знам дали сте забелязали, че предаването “Стани богат” се завърна в ефира, но този път по БНТ1. Водещ е актьорът от “Под прикритие” Михаил Билалов (в ролята на Джаро). Когато тръгна в ефира на NOVA преди повече от 10 години, предаването беше сочено като модерен наследник на “Минута е много”, от което можеш да научиш интересни неща. Но през последните месеци през ден в социалните мрежи се появява някое клипче с поредната тъпотия на някой участник, който се затруднява да отговори на елементарни въпроси. Самите “анализи” на тези участници на възможните отговори будят смях и събират хиляди гледания в мрежата. Но смехът е всъщност тъжен. Защото това показва нивото на нацията – повечето от участниците са сравнително млади хора – на около 30-40 години. И дори да не знаят верния отговор, коментарите по въпроса и възможните отговори показват не просто ниска обща култура, но и липсата на логическо мислене и четене с разбиране. През няколко месеца в социалните мрежи ще се появи някоя статия за българчета, които станали първи или втори на олимпиадата по математика, физика или информатика някъде по света. И това ще ни накара да се почувстваме горди. Всъщност, че българите сме много образовани е един от трите ми любими мита за нацията. Другите два са, че сме много трудолюбиви и много талантливи. Първото въобще няма да го коментирам, но за второто стига пак да погледнете музикалните и артистичните риалитита по телевизиите – изпълненията са като за караоке бар, особено като ги сравните с вариантите в другите страни на същото предаване. Но да погледнем световната статистика за образованието, понеже цифрите не лъжат. Организацията за икономическо сътрудничество и развитие прави изследване на 70 държави, които членуват в нея. Те изследват образованието по математика, науки и четене на учениците на възраст 15 години. Всяка страна получава определен брой точки и след това са разпределени в три групи – над 500, между 450 и 500 и под 450. Познайте къде е България? Индексът на Родината ни за 2015-2016 г. е 439.7 точки и това й отрежда 45-о място. Пред нас са САЩ (на 31-во място с индекс от 487.7), Канада (5-о място, 523.7 т.), повечето страни от Източна Европа и някои балкански и бивши съветски републики. Добрата новина е, че за последните 10 години няма влошаване от тази така или иначе лоша позиция в образователната класация. А и без класация шефовете на повечето компании в България ще ви кажат, че имат проблеми с наемането на добре образовани и квалифицирани кадри. Връзката училище–университет–бизнес не просто е скъсана, тя никога не е съществувала след промените. По време на последната предизборна кампания на ГЕРБ сегашният премиер обеща, че образованието ще е приоритет на кабинета, ако спечелят. Но то продължава да се лута в дребнотемие и скандали като това кои произведения да отпаднат или в кой клас да се учат. Тези неща, разбира се, възбуждат “патриотичната” аудитория, особено в социалните мрежи, но не водят до реален прогрес. Университетите, които получават пари на студент, разкриват нови специалности, нетипични факултети и филиали в по-малки градове, но целта не е повече и по-добре образовани студенти, а повече субсидии. Глупав народ лесно се управлява, казва една стара мъдрост. Не съм сигурен обаче дали е така. Зле образованите хора вземат лоши решения както за себе си и семействата си, така и за държавата си. И истината е, че са трудни за контрол и управление – понеже не се поддават на логични доводи, цифри или факти. А зад ъгъла винаги дебне един по-голям и по-хитър популист с по-ярки думи от този, който се надява на подкрепата на точно такива зле образовани избиратели. Иначе е забавно да се гледат тези клипчета от “Стани богат” до момента, в който не осъзнаем, че са твърде често. Но дали тогава няма да е твърде късно?